"Nie każde dane to informacja, nie każda informacja to wiedza,
wiedzieć nie znaczy zrozumieć, a zrozumienie to jeszcze nie mądrość."
Clifford Stoll
10 i 17 maja 2021r.
Temat: Idziemy do kina. Jak poprawnie przygotować notatkę o filmie? s. 100 - 106 (nauka zdalna - lekcja online)
10 maja lekcja online.
Zadanie do wykonania:
W programie Word wykonaj notatkę o swoim ulubionym filmie. Uwaga - to musi być Twój tekst, nieskopiowany z internetu (tego typu prace nie będą uznawane).
Pamiętaj, że tekst napisany w edytorze tekstu powinien być odpowiednio sformatowany oraz poprawny pod względem gramatycznym, ortograficznym i interpunkcyjnym.
Wyślij do mnie plik z zadaniem do dnia 21 maja 2021r.
26 kwietnia 2021r.
Temat: Na skróty. O skrótach klawiszowych w programie MS Word. s. 98-99 (nauka zdalna - lekcja online)
26 kwietnia lekcja online.
Zadanie do wykonania:
Potrzebne skróty:
Zdjęcia na podstawie podręcznika Lubię to! Nowa Era
Nie wysyłaj do mnie wykonanego zadania!
Jeśli nie masz programu Word w swoim komputerze możesz użyć darmowej wersji online edytora tekstu np. dostępnej po zarejestrowaniu konta na google (gmail.com).
Konfiguracja i zakładanie konta gmail:
12 i 19 kwietnia 2021r.
Temat: Trenujemy z Robikiem - animacja liter. (nauka zdalna)
12 kwietnia lekcja online.
Zadanie do wykonania:
W programie Scratch wykonaj animowany napis własnego imienia lub imienia i nazwiska (jeśli imię masz krótkie). Jedną z liter wykonaj samodzielnie (duszek - maluj). Do jednej z liter dodaj kostiumy (np. ręce w różnym ustawieniu).
Wyślij do mnie plik z zadaniem do dnia 23 kwietnia 2021r.
Efekt końcowy (włącz dźwięk):
Potrzebne skrypty (przykłady):
Zapisz na swoim komputerze w bezpiecznym miejscu (Plik - Zapisz na swoim komputerze).
22 i 29 marca 2021r.
Temat na dwie godziny lekcyjne: Quiz w Scratch. (nauka zdalna)
22 marca lekcja onlline.
Dominik Oniśk klasa VIIa - quiz o historii Polski
Zadanie do wykonania w ciągu dwóch tygodni:
Na dzisiejszych zajęciach wykonasz quiz na wybrany przez siebie temat. Powinien składać się z minimum 5 pytań. Pamiętaj to ma być Twój pomysł na pytania i odpowiedzi. Nie kopiuj mojego.
To teraz czas na dodanie swojego pliku do konta scratch.mit.edu (dla osób, które mają założone konta) lub zapisanie pracy.
Miłej zabawy!
Na lekcji online omówię powyższe zagadnienia. Wyślij do mnie plik z zadaniem do dnia 2 kwietnia 2021r.
8 marca i 15 marca 2021r.
Temat na dwie lekcje: Niech wygra najlepszy. Jak policzyć punkty w programie Scratch. s. 88 - 95 (nauka zdalna - lekcja online)
Lekcja online 15 marca 2021r.
Zadanie do wykonania w ciągu dwóch tygodni:
Projekt, w którym zadaniem użytkownika będzie wpisywanie wyników dziesięciu działań podawanych kolejno przez duszka. Czynniki zostaną wylosowane przez program z zakresu od 1 do 10, natomiast wyniki gracz wpisze za pomocą klawiatury. Na zakończenie duszek wyświetli komunikat o liczbie zdobytych punktów.
Czytaj uważnie tekst z podręcznika oraz pod umieszczonymi w nim rysunkami.
Film z wykonaniem zadania - kanał ScratchSPWZ (21:42 min.):
Na lekcji online omówię powyższe zagadnienia. Wyślij do mnie plik z zadaniem do dnia 19 marca 2021r.
22 lutego i 1 marca 2021r.
Temat na dwie lekcje: Małpie figle. O sterowaniu postacią. s. 81 - 87 (nauka zdalna - lekcja online)
Lekcja online 1 marca 2021r.
Zadanie do wykonania w ciągu dwóch tygodni:
Projekt, w którym postacią będziesz sterować za pomocą klawiatury.
Czytaj uważnie tekst z podręcznika oraz pod umieszczonymi w nim rysunkami.
Film z wykonaniem zadania - kanał ScratchSPWZ (25:32 min.):
Na lekcji online omówię powyższe zagadnienia. Wyślij do mnie plik z zadaniem do dnia 5 marca 2021r.
8 i 15 lutego 2021r.
Temat na dwie lekcje: Pierwsze koty za płoty. Wprowadzenie do programu Scratch. s. 72 - 79 (nauka zdalna - lekcja online)
Lekcja online 8 lutego 2021r.
Rozpoczynamy dział dotyczący programowania z wykorzystanie bezpłatnego programu Scratch.
Pobierz program ze strony https://scratch.mit.edu/download/ lub zarejestruj się na stronie i pracuj online.
Zadanie do wykonania w ciągu dwóch tygodni:
Na lekcji online omówię powyższe zagadnienia. Wyślij do mnie plik z zadaniem do dnia 19 lutego 2021r.
Przykładowe działanie programu:
1 lutego 2021r.
Temat: Trenuj z Robikiem - powtórzenie wiadomości z działu III. (nauka zdalna)
Zadanie:
Wykonaj s. 70 zadanie 7. Uważnie przeczytaj polecenie i wykonaj wszystkie jego części. Prześlij pracę ciekawostki_Polska (dowolny edytor tekstu np. Word) na adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 5 lutego 2021r.
Word jest częścią pakietu biurowego Microsoft Office. Jeśli nie masz go na swoim komputerze możesz użyć darmowego, dostępnego po zalogowaniu się na stronie https://www.microsoft.com/pl-pl/microsoft-365/free-office-online-for-the-web lub w ramach usługi gmail.com
25 stycznia 2021r.
Temat: Szukać każdy może. O wyszukiwaniu informacji w internecie i korzystaniu z nich. lekcja 2 z 2 (nauka zdalna - lekcja online)
18 stycznia 2021r.
Temat: Szukać każdy może. O wyszukiwaniu informacji w internecie i korzystaniu z nich. lekcja 1 z 2 (nauka zdalna)
Nie wysyłaj do mnie wykonanych zadań.
21 grudnia 2020r.
Temat: Nie daj się wciągnąć w sieć. O bezpieczeństwie w internecie. lekcja 2 z 2 (nauka zdalna)
Dzisiaj kolejny film z cyklu 3...2...2... Internet (Fundacji Dzieci Niczyje oraz firmy Microsoft).
"Komputeromania":
Wyobraźcie sobie, że jesteście na miejscu Szymona. Co byście zrobili w takiej sytuacji? Co waszym zdaniem powinien zrobić Szymon: jechać z kolegami na wycieczkę czy nie?
Spędza weekend ze znajomymi:
Zostaje w domu i spędza weekend przed komputerem:
Na zajęciach mieliście okazję poznać najważniejsze zagrożenia internetowe, z którymi możecie się spotkać. Surfowanie po Internecie jest bezpieczne, jeżeli znamy zagrożenia i potrafimy ich unikać.
Życzę bezpiecznego surfowania.
14 grudnia 2020r.
Temat: Nie daj się wciągnąć w sieć. O bezpieczeństwie w internecie. lekcja 1 z 2 (nauka zdalna)
Projekt 3...2...1 Internet to wspólne przedsięwzięcie Fundacji Dzieci Niczyje oraz firmy Microsoft na rzecz bezpieczeństwa młodych internautów. Ambasadorem projektu jest Krzysztof Hołowczyc.
Obejrzyj filmy zrealizowane w ramach projektu:
"Cyberprzemoc":
Wyobraźcie sobie, że jesteście na miejscu Piotrka. Co byście zrobili w takiej sytuacji? Co waszym zdaniem powinien zrobić Piotrek: szukać pomocy czy nie?
Zobaczcie, jak ta historia mogłaby się dalej potoczyć w zależności od tego, jak zachowa się Piotrek.
Piotrek nie szuka pomocy:
Piotrek zwraca się o pomoc:
Pamiętajcie o tym, że w trudnych sytuacjach w Internecie nie jesteście sami. Zawsze warto szukać pomocy. Zwierzenie się koleżance czy koledze może przynieść ulgę, ale często nie rozwiązuje problemu. Warto zwrócić się o pomoc do osoby dorosłej – rodzica, nauczyciela lub konsultanta Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży 116 111. Oni zawsze pomogą wam szybko znaleźć wyjście z trudnej sytuacji. Czasem należy zwrócić się do specjalistów, takich jak administratorzy serwisów, którzy pomogą usunąć coś z Internetu lub policji, kiedy czyjeś życie lub zdrowie jest zagrożone albo jeżeli mamy do czynienia z sytuacją łamania prawa.
Praca na ocenę:
Przygotuj plakat promujący bezpieczne zachowania w internecie. Do tekstu dołącz ilustracje. Wykorzystaj dowolną technikę plastyczną. Możesz na przykład wyciąć zdjęcia z kolorowych czasopism lub namalować ilustracje w Paint. Praca może być wykonana na kartce z bloku. Wszystko zależy od Twojego pomysłu i fantazji.
Plakat proszę wysłać na clxclx@poczta.onet.pl do dnia 18 grudnia 2020r.
7 grudnia 2020r.
Temat: W sieci. Wstęp do internetu. s. 50-56 (nauka zdalna - lekcja online)
Analiza taśmy czasu ze stron 52-53, rysunku "Minuta w internecie" s. 55.
30 listopada 2020r.
Temat: Nie tylko pędzlem. Pisanie i ilustrowanie tekstu. s. 46-47 (nauka zdalna)
Twoim zadaniem jest napisanie wiersza i narysowanie do niego ilustracji w programie Paint. Jeśli nie czujesz się na siłach, aby stworzyć własny utwór poetycki, możesz zilustrować dowolny wiersz, na przykład z podręcznika ze strony 46.
Pamiętaj o zasadach:
Pracę proszę wysłać na clxclx@poczta.onet.pl do dnia 4 grudnia 2020r. (praca na ocenę).
23 listopada 2020r.
Temat: Temat: Ptasie trele. Wklejanie zdjęć i praca z narzędziem Tekst. lekcja 2 z 2 (nauka zdalna - lekcja online)
Przygotuj w programie Paint kartkę pocztową do kogoś bliskiego według swojego pomysłu. Zastosuj poznane możliwości programu graficznego - dodaj zdjęcia, tekst, wypełnienie, kształty. Zapisz swoją pracę na komputerze, a następnie wyślij poprzez e-mail lub wydrukuj (jeśli masz drukarkę) i podaruj wybranej osobie.
Nie musisz wysyłać do mnie wykonanej pracy.
Nadesłane prace mogą znaleźć się w galerii (proszę o wyrażenie zgody na publikację).
16 listopada 2020r.
Temat: Ptasie trele. Wklejanie zdjęć i praca z narzędziem Tekst. lekcja 1 z 2 s. 41-45 (nauka zdalna)
Słońce zachodzi. W morzu się chowa.
Chowa się słońca płonąca głowa,
świetliste ręce, błyszczące oczy
i noc jak czarna piłka się toczy.
Przykładowe wykonanie zadania:
Plakat proszę wysłać na clxclx@poczta.onet.pl do dnia 20 listopada 2020r. (praca na ocenę).
11 listopada 2020r. Święto Odzyskania Niepodległości - weź udział w transmisji online z tej uroczystości
9 listopada 2020r.
Temat: W poszukiwaniu nowych lądów - praca w dwóch oknach. s. 36-39 (nauka zdalna - lekcja online)
Lekcja zgodnie ze wskazówkami przekazanymi przez wychowawcę.
Na zajęciach wykonamy kompozycję jak na stronie 39 w podręczniku. Przygotuj statek 1 i statek 2, które wykonałeś 26 października.
Pracę (obrazek statki na morzu) proszę wysłać na clxclx@poczta.onet.pl do dnia 13 listopada 2020r. (praca na ocenę).
2 listopada 2020 r. (poniedziałek) jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych.
26 października 2020r.
Temat: W poszukiwaniu nowych lądów - utrwalenie wiadomości. s. 28-34 (nauka zdalna)
Na lekcjach rysowaliśmy dwa statki, które są potrzebne do kompozycji na morzu.
W związku z przejściem na zdalne nauczanie proszę, aby je wykonać ponownie i zapisać na domowym komputerze. Zgodnie z ilustracjami poniżej (podręcznik Lubię to! klasa IV Nowa Era s. 33-34):
Statek 1:
Film z instrukcją wykonania statku 1:
Statek 2:
Statek 2 zacznij od kadłuba. Następnie narysuj maszty i żagle. Na końcu dodaj olinowanie statku, czyli liny służące do manewrowania żaglami i podtrzymujące maszty. Możesz też narysować marynarzy. Wszystko zależy od Twojej wyobraźni.
Pamiętaj! Nie dodawaj tła. Statki posłużą nam do wykonania innej ilustracji. Zapisz je w bezpiecznym miejscu.
Nie wysyłaj do mnie wykonanych prac.